各位领导、同仁们大家下午好：

   我是机电系何伟丽，很高兴也很荣幸能代表机电工程系和大家交流班主任管理经验。其实说到这我感觉很惭愧，因为到目前为止我所带的班级还有很多问题亟待解决，我自己的管理模式也很笨，有待提高，下面我就说说我的管理方法：

一、看管式教育

中专的男孩子年纪较小，大多很调皮叛逆，自我约束能力很差，我暂时还没有找到特别行之有效又比较省时省力的方法，暂时还是主要用强制看管性的管理方法。比如起床、上课、晚自习等常常是到班里或是宿舍里监督着，经常性的和他们谈话，和他们家长打电话沟通、反馈。（当然这种方法比较笨，我是希望通过这种方法集中教育一段时间，等情况有所改善后再慢慢放手。）

二、逐级管理

选几个爱学习、团结同学、能力强的同学做班干部，协助我工作。

每个宿舍选选一个比较有影响力，听话、上进的孩子做宿舍长，让他及时反馈宿舍人员的情况，带领、影响他们宿舍的其他成员。（实践证明，班里的学生的确以宿舍为小团体的，说积极的都是比较积极，不积极的，整个宿舍都比较懒散。)

三、根据学生特点，采取不同的教育方式

1.对于到课率较高，比较听话的孩子，采取多鼓励其学习、升学、参加竞赛等方式；

2.对于性格内向、敏感、叛逆的孩子，采取心理沟通式教育。多给他们家长联系，了解他们的生活背景，性格特征等。然后是多和他沟通，尽量不当众批评他，让他从心理上接受我，认同我，愿意听我的话。

3.对于调皮、过于活跃、爱逃课的孩子，采取强制、说教、感化式教育。首先用纪律和他们家长压他们，然后就是尽量和他们做朋友。这些孩子大多讲义气，和他们成哥们儿，再慢慢收拢这部分孩子的心。

我主要用到的方法也就这么多，请各位领导同仁多提宝贵意见，以便于我今后工作的改进，谢谢！

                                                    机电工程系

                                                      何伟丽