为使新入职教师尽快适应岗位，提升专业素养和实践技能，推动学校教育教学事业高质量发展，4月16日下午，信息工程学院开展了2024年新入职教师教学能力专题培训暨教学观摩展示会。信息工程学院领导班子、全体教师和康养与护理学院的全体新入职教师参加了本次活动。

吴松丽院长肯定了新入职老师入校以来的工作状况，要求新老教师要积极沟通交流，以老带新，在课程思政、教学教法、实训室设备使用、智慧课堂教学平台使用等多个方面，提高新教师的教学能力和教学质量，助力新教师站稳讲台，为学生提供更好的教育服务。

三位老教师分别从自己的专业角度进行了教学经验分享。计算机网络教研室主任曹琰老师以《深耕课程思政、助推课程改革》为主题，从课程思政的时代背景、具体内涵、实施路径和典型案例四个方面，详细介绍了课程思政的总要求和融入方法，不忘初心，牢记使命，为党育人，为国育才。多媒体教研室李晓昕老师，现场展示了智慧课堂的知识树、题库、活动、资源等建设步骤和具体要求，强调在课堂中要灵活运用好教学平台。软件教研室主任张锐老师以《职业院校教学能力大赛参赛经验分享》为主题，从对标比赛文件、做好设计方案、录好实施视频、写好实施报告、理好人培课表、参赛经验分享等六个方面，详细讲述了教学比赛的各项要求，结合自身经验，对标国赛标准，积极参与比赛，做“四有好老师”、学生引路人。

三位新入职教师进行了微课展示：郭瑞祥老师《OSPF路由协议》、窦浩老师《黑客常用的攻击方法：APP欺骗》、何南老师《手电筒的建模》，展示新入职教师的风采。信息工程学院副院长田永亮对他们的授课分别进行了点评，并结合自己的教学经验，发表感言：一、教好学生难，要采用多种教学教法，尤其是针对我们的学生，要从实践操作入手，教明白教透彻操作步骤，再从操作回归理论概念的讲解。二、教书育人，育人更重要。要因材施教，灵活育人。三、要做一位让学生喜欢的老师，学生喜欢了，教学内容才能入脑入心。

此次培训会暨教学观摩展示会的顺利开展，为新教师明确了工作方向，树立了正确的教学理念，提升了科学的教学方法，增强了前进动力。信息工程学院必将以此次活动为契机，为学校持续高质量发展做出应有的贡献。

（撰稿/摄影：党婉誉 审稿：吴松丽）