日期:2024-11-02浏览量:
省教育厅:
根据《高等学校信息公开办法》和《河南省教育厅办公室关于做好2024年高校信息公开年度报告工作的通知》(教办函〔2024〕697号)文件要求,根据驻马店职业技术学院2023—2024学年信息公开工作执行情况,现编制2023—2024学年度驻马店职业技术学院信息公开工作年度报告。报告由信息公开工作概述,主动公开情况,依申请公开和不予公开情况,对信息公开的评议情况,信息公开工作收到举报的情况,信息公开工作的主要经验、问题和改进措施、其他需要报告的事项、清单事项公开情况表等八部分组成。
本年度报告中统计数据的时间为2023年9月1日至2024年8月31日。如对本报告有任何疑问,请联系驻马店职业技术学院党政办公室,电话:0396-2869959、2869991。
一、信息公开工作概述
2023-2024学年度,驻马店职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学校高度重视校务公开、信息公开,认真贯彻落实上级部门关于信息公开的相关部署和要求,坚持“以公开为常态、不公开为例外”的原则,将校务信息公开工作作为推进依法治校、依法办学、学校发展的重要抓手和保障。学校按照《高等学校信息公开办法》总体要求,抓好落实校务信息公开主体责任,不断提升校务信息公开工作理论实践水平,持续深入推进校务信息公开取得实效。
(一)完善工作机制
学校党委、行政高度重视信息公开工作,形成了党委统一领导,学校行政主持,纪检监察、工会、教代会协调监督,业务职能部门各负其责,教职工群众积极参与的领导体制和工作格局,确保信息公开工作有效开展。成立有公开工作领导小组,做到职责清楚、分工明确、落实到人,实时对信息公开工作进行指导。
(二)深入落实高校信息公开清单
学校逐项对照《高等学校信息公开事项清单》,进一步完善信息公开目录,加强动态更新,确保清单内信息全面、及时、准确公开。同时,学校重点加强了招生、财务等重点领域信息公开,主动接受外部监督。
(三)进一步拓宽信息公开渠道
充分发挥新媒体环境下网络宣传的重要作用,通过学校官方网站、新闻网页、微信微博等渠道全方位公开学校在党风党建、教研科研、人事师资、课程建设、校园文化、后勤管理、新校区建设等方面的新举措新面貌,重视微信、微博等新媒体作为传统媒介的有效补充,使信息公开的时效性和便捷性得到进一步提高。
(四)推进执行情况和执行结果公开
一是公开重点工作进展。主动公开校园扩建基本建设、新校区建设、教学工作、队伍建设等相关工作的有效举措,第一时间内进行了信息公开,使全校教职工能够对学校相关情况及时了解。二是公开重点工作执行结果。主动公开项目申报、专业技术职务评审、公开招聘拟聘用人员、岗位设置竞聘结果、奖勤助贷、评优评先等工作执行结果,接受广大师生和社会监督。
二、主动公开情况
(一)主动公开信息的途径
一是通过学校官方网站(/)、官方微信微博、部门网站等向全校师生员工和社会公众主动公开信息;二是召开教代会、学术委员会会议、中层干部会、全体党员大会、情况通报会、座谈会等专门会议公开学校信息;三是通过文件、年鉴、校园广播、信息公告栏、电子显示屏等渠道面向社会或在学校一定范围内公开信息。
1.通过学校官方网站公开信息情况。通过学校官方网站(/)及时公开学校概况、学校新闻、机构设置、教学管理、学生管理、实习实训、继续教育、招生就业、校园生活、校内资源等栏目信息。主动公开通知公告等信息共计3318条,新闻快讯报道404条,系部风采134条,媒体驻职119条,学校官方微信总推送352条,官方微博发布260条。微博累计粉丝量6679人,微信累计粉丝量53384人,已成为校内师生、毕业校友、社会公众了解学校信息的重要源头和载体,有力地推进了信息公开工作。
2.学校每年都召开有中层干部会、全体党员大会、教代会、学术委员会会议、民主党派座谈会、离退休人员情况通报会,由校领导总结通报并安排部署学校工作以及学校建设改革发展等情况。各院系普遍通过各院系教职工大会、专题工作会议等形式,向教职工通报财务收支及其它管理情况。
3.其他公开方式包括:文件、年鉴、学校宣传册、校园广播、信息公告栏、电子显示屏、书记校长信箱等途径面向社会或在学校一定范围内公开信息。
(二)重点领域信息公开
1.招生公开情况(https://zsxxw.zmdvtc.edu.cn/)。一是招生政策公开。及时学习与传达,教育部制定的全国普通高校招生相关政策和规定,河南省招生办公室制定的实施细则或办法。二是招生章程公开。高校招生章程:包括学校基本办学情况、学历证书发放情况、招生计划编制原则、专业录取原则及实施办法、录取期间的调整计划使用原则和办法、学费标准等。三是招生计划公开。公开经省招办批准的招生计划。四是录取程序公开。确定的投档规则、填报志愿时间和办法、录取段时间安排,各批次未完成计划和考生志愿征集办法等。五是录取结果公开。考生个人录取信息查询渠道和办法,录取批次、科类、类型、专业等;分批次、分科类录取人数等。六是咨询及申诉渠道公开。招生咨询及接受考生申诉的办法和联系方式。七是录取新生复查结果公开。新生复查期间的有关举报情况、调查情况和处理情况。
2.财务公开情况(https://cwc.zmdvtc.edu.cn/)。本着公正透明公开的原则,以学校财务处门户网站为渠道,对学校相关财务数据信息和教职工关心的报账、工资问题说明进行了及时有效的公开,既方便全校教职工了解学校基本情况,又能开拓渠道,接受社会各界人民群众的监督。
①2023年部门决算
公开网址(https://cwc.zmdvtc.edu.cn/info/1060/1355.htm)
学校2023年部门决算的公开主要由四个部分,第一部分是驻马店职业技术学院概况,简单介绍学校的基本情况和主要职能;第二部分是学校2023年度部门决算表:《收入支出决算总表》、《收入决算表》、《支出决算表》、《财政拨款收入支出决算总表》、《一般公共预算财政拨款支出决算表》、《一般公共预算财政拨款支出基本决算表》、《一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表》、《政府性基金预算财政拨款收入支出决算表》;第三部分是2023年度部门决算情况说明;第四部分是名词解释,方便对专业术语不熟悉的人员理解公开信息。
②差旅费管理办法、工资发放情况说明
公开网址(https://cwc.zmdvtc.edu.cn/info/1059/1235.htm)
对涉及到广大教职工最为关注的工资发放、报账管理等问题,财务处为了教职工及时获取信息,快速办理相关业务的需要,结合有关文件规定,在部门网站上对此类问题进行公开公示。
三、依申请公开和不予公开情况
2023年9月1日以来,leyucom乐鱼官网未收到本校师生和社会公众关于学校信息公开的申请。
学校对涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的信息依法不予公开。
四、对信息公开的评议情况
2023-2024年度,学校对重要事情、重大事项,以及涉及师生切身利益的教学、科研、社会服务等信息通过网络等途径及时公开,师生反映良好。
五、因学校信息公开工作收到举报的情况
2023-2024学年度,学校未发生因信息公开工作而收到举报情况。
六、信息公开工作存在的主要经验、问题及改进措施
2023-2024学年度,leyucom乐鱼官网信息公开工作取得了较好的成绩,但是仍存在着一定的差距与不足,需要在以后的工作中加以改进。问题主要表现在:学校网站需进一步更新和完善;信息公开队伍学习培训需进一步强化;公开形式需进一步丰富;个别部门网站上公开的办事流程不详细等。结合工作中实际,leyucom乐鱼官网将从以下几个方面改进信息公开工作:一是进一步加强信息公开工作的宣传、培训,加强与“清单”事项承办人的交流沟通,统一思想、提高执行力;二是梳理并明确“清单”所列各事项的公开时间,建立台账;三是认真组织监督检查员队伍进行定期检查工作。
七、其他需要报告的事项
2023—2024学年度,leyucom乐鱼官网信息公开工作没有其他需要报告的事项。
八、清单事项公开情况表
驻马店职业技术学院信息公开事项清单及链接
序号 | 类别 | 公开事项 | 链接地址 |
1 | 基本信息 (6项) | (1)办学规模、校级领导班子简介及分工、学校机构设置、学科情况、专业情况、各类在校生情况、教师和专业技术人员数量等等办学基本情况 | /xxgk.htm |
(2)学校章程及制定的各项规章制度 | /xxgk/xwgk/xxzcjgzzd.htm | ||
(3)教职工代表大会相关制度、工作报告 | https://gh.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(4)学术委员会相关制度、年度报告 | https://kyc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(5)学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排 | http://www.zmdvtc.cn/xygk2/xwgk.htm | ||
(6)信息公开年度报告 | http://www.zmdvtc.cn/xygk2/xwgk.htm | ||
2 | 招生考试信息 (8项) | (7)招生章程及特殊类型招生办法,分批次、分科类招生计划 | https://zsxxw.zmdvtc.edu.cn/ |
(8)保送、自主选拔录取、高水平运动员和艺术特长生招生等特殊类型招生入选考生资格及测试结果 | https://zsxxw.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(9)考生个人录取信息查询渠道和办法,分批次、分科类录取人数和录取对低分 | https://zsxxw.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(10)招生咨询及考生申诉渠道,新生复查期间有关举报、调查及处理结果 | https://zsxxw.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(11)研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法,各院(系、所)或学科、专业招收研究生人数 | 学校为专科层次办学,无研究生招生情况。 | ||
(12)参加研究生复试的考生成绩 | 学校为专科层次办学,无研究生招生情况。 | ||
(13)拟录取研究生名单 | 学校为专科层次办学,无研究生招生情况。 | ||
(14)研究生招生咨询及申诉渠道 | 学校为专科层次办学,无研究生招生情况。 | ||
3 | 财务、资产及 收费信息 (7项) | (15)财务、资产管理制度 | https://cwc.zmdvtc.edu.cn/ |
(16)受捐赠财产的使用与管理情况 | 学校暂无接受捐赠财产。 | ||
(17)校办企业资产、负债、国有资产保值增值等信息 | https://cwc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(18)仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标 | https://hqc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(19)收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表 | https://cwc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(20)收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表 | https://cwc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(21)收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式 | https://cwc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
4 | 人事师资信息 (5项) | (22)校级领导干部社会兼职情况 | 校级领导干部无社会兼职情况 |
(23)校级领导干部因公出国(境)情况 | 校级领导干部无因公出国(境)情况 | ||
(24)岗位设置管理与聘用办法 | https://rsc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(25)校内中层干部任免、人员招聘信息 | https://rsc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(26)教职工争议解决办法 | 文件下发 | ||
5 | 教学质量信息 (9项) | (27)本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构 | 学校为专科层次办学。 |
(28)专业设置、当年新增专业、停招专业名单 | https://jwc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(29)全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例 | https://jwc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(30)主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授授本科课程占课程总门次数的比例 | 学校为专科层次办学。 | ||
(31)促进毕业生就业的政策措施和指导服务 | https://zsxxw.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(32)毕业生的规模、结构、就业率、就业流向 | https://zsxxw.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(33)高校毕业生就业质量年度报告 | 文件下发 | ||
(34)艺术教育发展年度报告 | 学校为专科层次办学,无艺术类教育 | ||
(35)本科教学质量报告 | 学校为专科层次办学 | ||
6 | 学生管理服务信息 (4项) | (36)学籍管理办法 | https://xsc.zmdvtc.edu.cn/ |
(37)学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定 | https://xsc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(38)学生奖励处罚办法 | https://xsc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
(39)学生申诉办法 | https://xsc.zmdvtc.edu.cn/ | ||
7 | 学风建设信息 (3项) | (40)学风建设机构 | 文件形式公开 |
(41)学术规范制度 | 文件形式公开 | ||
(42)学术不端行为查处机制 | http://kyc.zmdvtc.cn/info/1009/1177.htm | ||
8 | 学位、学科信息 (4项) | (43)授予博士、硕士、学士学位的基本要求 | 学校为专科层次办学 |
(44)拟授予硕士、博士学位同等学力人员资格审查和学力水平认定 | 学校为专科层次办学 | ||
(45)新增硕士、博士学位授权学科或专业学位授权点审核办法 | 学校为专科层次办学 | ||
(46)拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料 | 学校为专科层次办学 | ||
9 | 对外交流与合作信息 (2项) | (47)中外合作办学情况 | 学校暂无开展中外合作办学项目 |
(48)来华留学生管理相关规定 | 学校暂无开展中外合作办学项目 | ||
10 | 其他 (2项) | (49)巡视组反馈意见,落实反馈意见整改情况 | 文件形式公开 |
(50)自然灾害等突发事件的应急处理预案、预警信息和处置情况,涉及学校的重大事件的调查和处理情况 | 文件下发 |
2024年10月31日